美育浸润.育人同行

浙江省中职艺术学科年会

12月24日至26日，由浙江省教育厅职成教教研室主办，高等教育出版社及临海市博物馆协办，台州市教育教学研究院及临海市高级职业中学承办的2024年浙江省中职艺术学科年会在临海市高级职业中学成功举办。年会以“美育浸润.育美同行”为主题，涵盖了艺术教育成果展示及汇报、专家讲座、美育典型案例分享、美育浸润课堂、美育主题研讨等活动。浙江省教育厅职成教教研员陈晓燕， 台州市教育教学研究院副院长颜一鸣，临海市教育局党委委员王卫兴，临海市教研中心主任许海龙，临海市高级职业中学书记李士敢、校长郑良辉以及浙江省中职学校各艺术学科教师等嘉宾出席。 本次会议由临海市高级职业中学校长郑良辉主持。

开幕式

开幕式上，李士敢书记代表学校向与会嘉宾致以最热烈的欢迎，并期待学校能够以承办此次年会为契机，增进区域、校际在艺术学科上的交流与合作，实现资源共享、优势互补，推动艺术职业教育普及与深化，培养更多优秀的艺术专业人才。

临海市教育局党委委员王卫兴讲述临海源远流长的艺术教育气息，并勉励艺术教育工作者不忘初心，肩负起让职业学校学生了解艺术、欣赏艺术、表现艺术、创作艺术的使命，培养兼具专业技能与人文美育素养的职业幸福人。

台州市教育教学研究院副院长颜一鸣介绍了台州在中职艺术教育的成果。近年来，台州中职艺术学科在学生艺术素养提升、课程改革建设、非遗文化进校园等方面积极探索，近3年，台州各中职学校在艺术学科领域深入发展，在中小学艺术节获得省级及以上荣誉23项，还开发了《中职艺术走进博物馆研学系列课程》并获首届浙江省博物馆研学案例评选“十佳案例”。台州将继续在“和合教研”理念引领下，推动艺术教育多领域融合发展。

浙江省教育厅职成教教研室教研员陈晓燕指出，美育体系在新时代下有着丰富的重要性，职业教育应在跨学段全覆盖全环境以及多形式的美育体系下，既要保持美育的规律，又能彰显职业教育的特色。同时，还要不断创新求变，形成多层次，多元化的美育新格局，为职业教育的全面发展增色添彩。

合影留念

美育专题讲座篇

《美育视域下中华优秀传统文化浸润校园的行动研究——以西湖区“宋韵文化”进校园的实践为例》—— 姜冰洁

《新时代文化艺术职业教育高质量发展的机遇、挑战与对策》—— 周应中

《艺术公共课国家规划教材配套资源的研发与应用》——王宇彤

美育浸润课堂篇

彭彰 黄攀《临博艺术研学——探寻古城之美》

沈涛 《守棹歌正韵 创时代新唱》

美育浸润课堂走进临海市博物馆，临海市高级职业中学 彭彰 黄攀两位老师和平湖市职业中等专业学校沈涛老师分别展示了《临博艺术研学——探寻古城之美》和《守棹歌正韵 创时代新唱》美育课堂，《临博艺术研学——探寻古城之美》以传统文化和人文艺术为背景，以研学为组织形式，学科融合，探寻古城人文之美、艺术之美；《守棹歌正韵 创时代新唱》以地域文化为背景展示传统音乐的创新教学。

美育案例交流篇

《“村校共美”——宁波市域“校企村”美育联盟成果汇报》一一杨剑

《“空间”美育、艺术润心》 ——林天姾

《递嬗供给 素养导向 杭州样态》——王 琛

《非遗赋能：美育视野看待育人价值》——吴更强

《以初心传承 以匠心造美》——陈超超

美育成果展示篇

校园内传统文化美术成果展示成为一大亮点。校园广场上，马勺面具、书法、插花、剪纸、布染、曼陀罗彩绘、茶艺、手工皂等各类艺术作品精彩纷呈。云肩绘画以绚丽色彩展现传统服饰魅力，油纸伞彩绘融合古今韵味，剪纸那精巧的构图、细腻的线条绽放出耀眼的光芒。这些作品充分彰显了学校在艺术教育与传统文化融合方面的成果，为年会营造了浓厚艺术氛围。

美育艺术展演上，舞蹈、歌曲、器乐等多个精彩纷呈的节目依次上演，悠扬悦耳的旋律、优美绰约的舞姿、生动诙谐的表演瞬间点燃了全场，全体与会人员共赴着一场穿越时空的时光之旅，沉醉于古韵悠长之中，细细品味独特的文化魅力。

本次年会的成功举办，为全省中职艺术教育工作者搭建了一个合作交流、共享经验的优质平台，在展示台州及各地艺术教育成果的同时，也为未来中职艺术教育的改革与发展注入了新的活力与动力。与会代表们纷纷表示，将把学到的先进理念和经验应用到实际工作中去，为培养更多具有艺术素养和创新能力的高素质人才贡献自己的力量。

来源 | 市高级职业中学股票配资开户手机版